2010级计算机控制技术班自查自检宿舍的工作总结
11月份，以班长为主要负责人，全体班干部及各宿舍长为成员，组织对本班所有宿舍开展一次自查自检。在大家共同努力下，.增强内部凝聚力，提高工作效率，查到同学们没有违规校外租房住宿和经常晚归、夜不归宿现象，自觉遵守我院学生宿舍正常管理秩序。
一、检查的过程及结果
由于我们计控班仅26人，宿舍分配也比较集中，因此此次活动分为两个队伍,其一以女正班长为首的女一组员，另一对以男副班组员分别对计控班女、男宿舍进行自查自检。
我们本着维护学院正常管理和生活秩序，营造良好学习风气，为学生及家长负责的原则，在自查自检中查到同学们没有违规校外租房住宿和经常晚归、夜不归宿现象，自觉遵守我院学生宿舍正常管理秩序。
二、存在的问题
随着高校校园的日益“社会化”，部分不法分子频频将诈骗的黑手伸进高我校，甚至走向宿舍以推销为名义进行欺骗，大学生被诈骗的案件屡屡发生，给大学生造成了很大的财产损失和精神创伤。据统计，近年来我校诈骗的发案率的不断升高，诈骗现象已引起学校、家庭的高度关注。
三、整改措施
1、本着为学生负责的态度，加强宣传教育，同时要加大宿舍检查力度，加强对晚归和夜不归宿现象的整治。系部将组织辅导员和学生干伍经常深入学生宿舍检查学生住宿情况，定期检查和突击抽查相结合，同时，加强与保卫科联系，利用校园视频监控系统掌握经常晚归和夜不归宿学生情况，作为重点检查和整治对象。
2、班团干部、宿舍长要充分发动学生，相互关心，共同做好学生的教育管理工作。如发现有违纪情况，学生可拨各系学生工作办公室或学生处、保卫科办公电话进行检举，或在学生处留言板留言。
3、那么如何加强大学生自我防范意识的教育呢首先，要让大学生认识到校园不是一方净土，而是一个小社会，教育大学生要保持高度警惕，做好自我防范工作。其次，要组织大学生适当参与学校的治安管理，比如巡逻小分队的建立，一方面可以协助保卫处对学校校园复杂场所、重点区域进行治安巡逻，及时掌握治安信息，维护校园的和谐稳定，另一方面可以培养大学生的自我保护意识，锻炼自我保护能力，使其能有效地保护自己。同时，我们学生工作者在平时也注意积累一些类似的案例，让大学生熟知诈骗分子的惯用伎俩，提高大学生识破谎言和的能力。
总之，学生的安全教育一定要做在前面，让学生会干部、班级干部、学生党员以及积极分子在“自我宣传、自我防范、自我管理”中起到良好的带头作用，由点到面，使得广大同学时刻提高警惕，注意安全防范，有共同构建和谐班级、和谐学院、和谐校园的意识
计算机班务工作总结 1700字
2022学年度第一学期12春计算机班班务工作总结 在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长。本学期内，我们班认真开展创建文明卫生班级活动，积极参与文明卫生校园建设，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：
一、抓好班干伍建设
建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导， 主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况 制定阶段性工作计划；
如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、完善班级管理制度
制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级《卫生管理制度》和《考勤制度》。《卫生管理制度中》明确指出，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天两小扫(早晨及放学后)，清洁区值日生每天晨扫，
必须保证教室和环境区整洁、卫生，墙上无脚印、地上无废纸等杂物，可以说这项制度是12春计算机班保持教室和环境卫生清洁，未拖学校创建工作的后腿的重要保证。《考勤制度》中规定学生要严格遵守学校的作息时间，并将学生迟到、早退、旷课及升旗仪式、课间操制度等折合成课时，计入学期总评，并规定病事假包括课间、出操时间病假都必须履行请假手续，否则以早退论处，这项制度是保证学生按时到校上课和保持较高“三率”的重要保证。制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作则，不随便乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识 ，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。本学期以来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的 集体活动，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大
增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事。
第三，学习重要性教育。尽管职业中专学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是指导班委会根据任课老师要求制订班级学习计划，定期组织学生读英语、练算盘；三是安排好学生与成绩差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他
们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题：
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出
现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成
效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。