最新成功励志演讲稿范文

　　亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　为什么有些人比其他人更容易成功？其实人与人之间没有太大区别。但是为什么那么多人成功，那么多人失败呢？很多心理学家发现，这个秘密就是一个人的“心理状态”。

　　一位哲学家说：“你的才是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你控制生活，要么生活控制你。”你的头脑决定谁是马，谁是骑师。影响我们生活的不仅仅是环境。同时，他们的心态也决定了他们的视野、职业、成就和动力。

　　两个70多岁的女人。其中一个认为这个年龄是她生命的终点。另一个人认为一个人能做的不是年龄而是。

　　于是，在70岁的时候，她开始学习登山运动，其中一些至今仍在世界上享有盛名。就在最近，他以95岁的高龄登上了日本富士山，打破了登上这座山的最高年龄纪录。她就是著名的老太太胡达克鲁兹。

　　70岁学会爬山，简直是奇迹。但是人类可以创造奇迹。一个成功人士的第一个标志是他的思维方式。一个积极的思考者，一个实践积极思维的人，一个喜欢接受挑战和处理问题的人，是成功的一半。

　　一个人的成功取决于他的态度！成功的人和不成功的人的区别在于，成功的人总是以最积极的思维，最乐观的，最辉煌的经历来支配和控制自己的人生。

　　另一方面，失败者生活在过去的失败和怀疑中。有些人喜欢说别人造成了他们的处境。

　　这些人经常说改变不了主意。但是我们的环境不是我们的环境创造的。毕竟，我们如何看待生活，如何生活，取决于我们自己。积极的态度是成功的一半。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

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　　亲爱的老师、同学：

　　你们好!

　　在前面的考试中，我获得了不错的成绩，我认为学习方法是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习方法。

　　第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问“为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

　　也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，把握好上课那45分钟，注意要多思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力，像燕子垒窝一样把平时学到一点一滴都积累起来，一步一个脚印得学下去，去追逐自己心中的梦想。要认真细致地做好老师布置的作业，完成且决不能马虎。还有的是，上课时要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要经常进行复习，就像老牛吃草一般，反复巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。

　　以上这些是我个人的学习体会。我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

　　最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

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　　老师们，同学们：上午好！

　　我是六（4）班的王晏清，今天我演讲的题目是《成功的秘诀——永不放弃》。在学习的道路上，我们渴望欢乐，追求成功。但现实挫折、不幸却时常困扰着我们。一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给我们的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃。

　　尼采说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。

　　史学家谈迁是大家耳熟能详的名字，他历经二十多年呕心沥血创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而世事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有，这对任何来说都难以承受。但已年过六十的谈迁并没有被挫折打到，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛就会少了一部巨著。

　　牛顿，英国伟大的物理学家，数学家，天文学家和自然哲学家，是卓越的科研组织者和者。许多人认为，他堪称世界上最伟大的科学家。

　　可你也许没有想到，牛顿出生于英国北部的一个小村镇中，从小被人称为“呆子”的他，学习成绩十分差，但是他的性格却与众不同。他好胜、倔强与不服输。他努力发愤地学习，持续不断地思考，取得了如繁星般耀眼的科学成就。

　　我们仔细想一想就不难发现，牛顿能够超越所有人而站在科学之巅，与他身上的优秀品质是分不开的。他治学严谨，酷爱读书，喜欢沉思，对大自然有着强烈的好奇心。他一生勤奋，为了自己痴迷的科学，经常到凌晨还在努力工作，有时甚至彻夜不眠。为了研究，他总是忘记吃饭，经常是每天只吃一顿饭。这种做事勤奋，废寝忘食的，不正是我们在学习中所缺少的么？

　　牛顿说：“虽然自已有某些方面的天分和才华，但仅靠天分的自然流露，没有自觉的勤奋努力是远远不够的。”他从来没有因自己的成就而满足，说：“我不知道世人怎样看我，但对于我来说，我只不过是一个在海边玩耍的男孩，时不时为了捡到几块光滑的石子和几片美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被发现。”

　　我曾经不断地问自已，为什么牛顿的一生这么的伟大，获得了无数次成功呢？因为他有永不放弃的，他敢于改变自我，敢于超越自我。

　　世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。

　　学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

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　　亲爱的各位同学们：

　　大家好！

　　常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。

　　长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

　　是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

　　正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？

　　一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

　　同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。

　　作一名成功的中学生吧！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！