高考励志的演讲稿
同学们，老师们：
高中三年，我们怀着共同的理想，一路艰辛跋涉、奋力攀登，到今天，我们将要到达成功的顶峰了。今天的大会，就是我们在登上顶峰之前的动员会、誓师会。学校号召全体高三同学，以更快的速度，更强的劲头，以“不到长城非好汉”、不达目标不罢休的必胜信念，向胜利的巅峰作最后的冲刺。
今天是x月x日，离20xx年高考只有x天时间了，高考的脚步越来越近了。我们知道，同学们的心里既有期待又有恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安。可是同学们，“开弓没有回头箭！”号角已经吹响，冲锋已经发起，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才是我们应该做的，也是我们必须做的。物竞天择，适者生存。要改变自己的生活，我们西部农村的孩子，考上大学，走出山沟，几乎成了的出路。所以我们必须竞争，我们必须拼搏。
同学们，在这最后冲锋的过程中，请你们记住这样一句话：“坚持到底、永不放弃，不到高考最后结束，一切皆有可能！”
多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹豫时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者；谁不放弃希望，谁就能笑到最后。
坚持到底，永不放弃。无论你模考成绩有多好，你都不要满足，你都不要骄傲，你都不要有丝毫松劲。多一分是另一个境界，多一分是另一种命运。冲刺高考，如逆水行船，不进则退，过去每年都曾有平时成绩的佼佼者，因为最后冲刺阶段的自满和松劲，到高考时也有败走麦城的沉痛教训。坚持到底，永不放弃，即使你模考成绩有多么不理想，你都不要灰心，都不要泄气，要相信在最后几天冲刺的过程中，在高考的战场上，会发生一些令你意想不到的奇迹。努力决定实力，态度觉得高度！
坚持到底、永不放弃，就是要在最后冲刺的阶段，保持的心理状态和身体状态，以饱满的精神从容面对即将来临的高考。高考既是考知识、考能力，也是考心态，考身体。有一个教授说：高考考场上，是四分考知识，六分考心理。不要为过去的某次模考耿耿于怀，要往前看，要看过程，相信一份耕耘就会有一份收获。不要为考试的结果怎么样而过分焦虑，坚持每天有一点收获，每天少一点失误，每天多一份自信，让结局不留遗憾，让过程更加完美。我们奋斗了，努力了，拼搏了，冲刺了，我们就无怨无悔，我们就无愧于师长和父母，无愧于我们自己！要爱护好自己的身体，要吃饱饭，睡好觉，适当锻炼，保证精力充沛，身体健康，以身体状态投入到最后冲刺中去。要排除一切干扰，坚持像过去几个月一样，注意安全，遵守纪律，凝心静气，埋头学习。
老师们，同学们！在过去的岁月里，为了我们共同的理想，高三年级的所有老师和同学，已经付出了巨大的.努力，但没到高考胜利结束，我们还要用昂扬的斗志坚持和拼搏。
同学们，今后x天走过的每一步，都是在书写人生中最为关键的一页，今后x天的每一分钟，都将在你高考的成功里起到重要的作用。我们要以十分的信念，百倍的努力，高昂的斗志，饱满的热情，让大学梦在火红的六月实现！
“苦心人，天不负；有志者，事竟成。”让我们携起手来，师生一道，共同谱写xx中学20xx年高考的新辉煌！
谢谢大家！
高考励志的演讲稿
面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说，唉，什么时候能打仗。我问他说为什么希望打仗，他说一打仗就不用再高考了；另一种人总是在说，唉，为什么明天不高考？虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高考的态度已经进入一种误区。
如果我现在问你们：我们的学习是为了什么？或许大多数同学会回答说为了高考，为了上一个好大学。那么请问，再然后呢？为了买上好房子，买上好车抑或是过上舒适安逸的生活？不，这些都只是高考的目的，而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标，正如运动员，在比赛时往往压力很大，因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标，拿到金牌的运动员有压力，总是在想下一次拿不到金牌怎么办？拿不到金牌的运动员压力就更大了：唉，奋斗了这么多年连块铁牌都没有。在已经结束的奥运会上，因伤退赛，深究其原因，媒体有着不可推卸的责任，他们在身上倾注了太多的期望，带给太大的压力，所以说做运动员很累，做运动员更累。作为一名运动员，无法在运动中体会快乐，是多么可悲的一件事，运动是为了什么？是强身健体，是一种娱乐，那么我们高考呢？作为学生，我们无法从高考本身中找到快乐，这难道不也是一件很可悲的事么？所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住：我们的奋斗决不仅仅是为了高考，高考只不过是一种手段，我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问，不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩？我没有不让你重视高考，我只是想让你们知道：固然高考很重要，但是你们应该学会享受这个过程，而不应该将其视为洪水勐兽。我现在来问大家，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机？或许你们觉得这个问题太好笑，那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事：鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程，会给你的高三生活增添很多乐趣；学会享受人生这个过程，你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
三、确立自己的目标
古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁的说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗！恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后，犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上，而没有想过高考背后深层的东西。作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。
记着，无论遭遇多么困难的`处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望！新东方总裁曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江噼山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想，这就是水的精神。我们的生命，有时候会是泥沙，你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你永远见不到阳光了，所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，就把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：在创办之初，许多人都说，如果能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值高三这一年，谁都不会过得轻松，但是你们要明白：流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。作为高三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。最重要的是，不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。生命就是一片广袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不断地流出，你就可以把沙漠变成绿洲。
即使你是一辆拖拉机又能怎么样？xx集团董事长说，别人是从零起步，我是从负数起步。他从小是一个孤儿，块钱被卖到一个陌生的家庭，创业之前，在干了十六年，从一个刷瓶子的工人感到了副总裁。xx年，白手起家，创建了，当时租了一间房，只有五十三平方米。刚刚起步的时候，收牛奶的车被砸，人被抓，牛奶被倒掉，还有竞争对手在牛奶中下毒。然而就是从负数开始，用七年的时间，让销售额增长倍，牛奶加工量居世界第一位。他说在他心里有这样一个目标，那就是用二十年的时间，把世界乳业中心的位置定到，定到，就是这个目标让他走到了今天。从负数开始的都能做大、做强，对于我们，即使是一辆手扶拖拉机，有了奔驰车的帮助，难道还怕跑不过宝马车吗？
五、要脚踏实地
我们应该学会“蜗牛精神”：蜗牛的壳是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平气和的接受失败，做人要大方、大气、不放弃！世界上没有绝对的公平，心中平，世界才会平。要学着给别人一个机会，尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。要想成功，就要做到蜗牛的三点：第一是永远向前、向上；第二是要有足够的耐力和耐心；第三是给自己足够的时间。
许多东西是从量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。正如犹太人颠沛流离，却是世界上最富有的民族，原因之一是他们的孩子一出生就被告知：什么都不属于你，除了你头脑中的智慧和创造的技能。两次高考失败，第三次高考，他走进了xx大学；出国三次失败，他创办了，帮助别人实现出国的梦想。生活经历并不复杂，农村xx年艰苦的生活，磨练了吃苦耐劳的精神；xx大学xx年学习、教书的历程，是一个从极度自卑中寻找自尊的过程；创办xx年，是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败，即使是被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花。世界上少有天才，如果你能做一个“地才”，你就已经成功了，所谓“地才”，就是脚踏实地，把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，高考在你眼中就不那么重要了。
今天给大家讲过了水的精神和蜗牛精神，在最后我想告诉大家是：人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在生长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而让他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树的时候，遥远的地方，人们就能看到你；走进你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准！
高考励志的演讲稿
选择了大海，就要乘风破浪;选择了蓝天，就要展翅翱翔
走进高三，我们无路可退，迎着高考，我们唯有面对
100天，我们剩下的不是等待
100天，我们把握的就是希望
100天，将是见证10班奇迹的时刻!
战役即将打响!
号角今以鸣奏!
我们郑重宣誓：
身为学子，身为十班的学生
我们不负父母的期盼，不负恩师的愿望
我们用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。
百日竞渡，我们乘风破浪;十年磨剑，我们崭露锋芒
今日寒窗苦读，明日独占鳌头
一百天，看我卧薪尝胆!
一百天，看我奋发图强!
举胸中豪情，倾热血满腔!
与雷霆碰杯，同日月争光!
我发誓：子弹上膛，直击高考，一发中的!
我发誓：弯弓搭箭，瞄准目标，百步穿扬!
我有十班人的坚忍与顽强，
我要挑战极限!我要坚持到底!
在这仅剩的日子里，用澎湃的激情与无悔的追求
去谱写一个属于我们的 传奇!
高考励志的演讲稿
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天离x年高考还有27天，我们每一位同学都已经历了高三这一年的风风雨雨，经受住了各种考试的历练，积累了丰富的经验和应试的技能。在这一年里，我们师生紧密在一起，有过考试进步时的欢喜与快乐，也有过成绩不如意时的忧伤与烦恼；有过老师与你交流谈话时的鼓励与给予的殷切希望，也有过老师对你在前进路上彷徨时的批评与劝诱。
同学们，在高三这一年你们已和老师在进步中已建立了深厚的感情，这一届师生给我校和我个人均留下了许多美好的回忆。所以今天在神圣的国旗下在紧张的备考中，我想送给大家两句话。
1、要深刻理解“尽力而为”和“竭尽全力”的区别。
这里说的是一个寓言故事，说有一猎人带着猎狗去打猎，猎人一击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命的逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑的越来越远，猎狗知道实在追不上了，只好悻悻的回到猎人身边，猎人气急败坏的说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听后很不服气地辩解：“我已经尽力而为了。”兔子带着伤成功地逃生回家后，兄弟们都惊讶地问他：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉他的呢？”兔子说：“他是尽力而为，我可是竭尽全力啊，他没追上我，顶多挨一顿骂，而我不竭尽全力的跑，可就没命啦。”这里我想表达的意思是对于高考备考准备的我们尽力而为还远远不够，要竭尽全力才能才能体现出自己的良好素养和进取精神，并且我认为这一精神还将影响同学们一生的成长。兔子的一句话，使我们知道尽力而为与竭尽全力是不同的，尽力而为是尽自己所能而已，而竭尽全力则是挖掘潜能的极限，是挑战一个人能力的极限，是挑战生命的极限，是考验心理素质的极限，二者有本质的。区别。很多时侯你尽力了但不一定成功，你也许放弃了，认为自己是完不成的，但真是这样子的吗？你没有竭尽全力地去发挥你的内在潜能啊！“尽力而为”是一种努力尝试的心态，他所承受的是责任，“竭尽全力”是破釜沉舟的精神，他承受的是人生生命的沉重。
在现实学习生活中，至少我们应学习用生命奔跑的兔子，面对一切，充分认识到我们自己背负的是整个人生生命啊！每个人都有极大的潜力。谁要想出类拔萃，创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力。世上没有不可能的事，关键是我们有没有竭尽全力！因而，生命的精彩，不仅仅在于奋斗的过程，同时也在于结果。这种结果是靠一种“竭尽全力”的信念来维持的。
猎狗用信心去追逐，它赢得了生命的过程；兔子用生命去奔跑，它赢得了生命的结果。我想同学们，我们正在或者已经赢得人生路上的过程，如果我们最后能再一次竭尽全力去备考，克服掉浮躁、随意，克服掉面对未来可能无望结果的备考放弃，我们每一个人都会有一个更为美好的结果。
2、遵规守纪、服从管理，自信心态、科学备考。
（1）要与自己的老师密切合作，遵守班级的纪律，按时上下课，爱护学校公物，服从老师管理，认真学习，不要不经允许随意离开教室，自行一套。遇到烦心事要积极地和老师沟通，不要让不良情绪破坏自己的备考复习。要约束自己的行为，继续书写在一高的美好人生历程，在即将离开母校奔赴远方开辟自己更美好未来的之际，给母校师生留下你自己的最美好的人和事的回忆。
（2）以积极、自信、豪放、科学的心态面对高考，要深刻理解高考的得与失、成与败。要放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考，寻求最多的各科分数增长点，让自己体悟如何最大限度地提高分数。在最后阶段一定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻注意树立以一切为了自己的总分提高为中心目的进行复习备考。要积极听从任课老师的劝导和要求搞好自己的心理、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等。要利用好高三最后仅有的老师课堂的讲授，认真听讲，认真完成老师安排的试卷训练等。
亲爱的同学们，面对未来，面对高考，面对亲人，面对老师、面对朋友，我讲的这些提醒话语，你将如何做，是在尽力而为？还是在竭尽全力？是怎样给母校师生留下一个美好的回忆？我想，还是让我们伟大的x届学生的实力和行动去说话吧！
谢谢！我的发言完了。