最新实验室工作总结范文

　　一、基本情况

　　实验室：巧马镇中心学校生物实验室一间，面积50平方米，准备室一间，6个立方米，仪器柜10个，仪器拥有2453件，品种配备率达到100%仪器价值34962元。完全能满足实验教学的要求。

　　学生和实验情况：本学期我校七八年级共八个班级，七年级有九个分组实验、三个演示实验、八年级有两个分组实验、一个演示实验。在实验室里共完成的有47次，实验内容有练习使用显微镜、观察植物细胞、观察叶片结构、种子结构、观察青霉和曲霉等共11个，其中七年级学生9个，对于做实验他们是零基础，因此任务重，需要认真做出规划。

　　二、开展情况

　　根据开学初拟定的计划表，实验老师根据自己的实际情况协调，分别对七八年级的学生进行实验教学，实验教师由科任教师代替，当担实验教学，八年级全部由马明珍老师全权负责，七（1）七（2）班由赵健老师负责，七（3）七（4）班由柳祥老师负责，指导学生，收集实验报告单，填写实验预约单、通知单，打扫卫生。

　　三、取得成绩

　　1.档案建设情况：根据册亨县中小学实验档案目录的要求，完成了档案建设，收集了各类资料装档。2.实验完成情况：七年级9个分组实验完成8，绿色植物在光下制造有机物未完成，完成率88%，八

　　年级2个分组实验，完成率100%。3.另外：本学期用手机拍照了写学生的动手实验的过程、实验成果、拍照完之后老师对图像进行了整理，打印成册收集起来。

　　四、存在问题

　　1.开学拟定的计划与老师的实际教学情况在时间上有很大的误差。2.仪器保养、清点、填写仪器件数不仔细。3.档案中有几项是空表，没有内容。

　　五、下期打算

　　1.根据县教育局的指导，完善仪器借还登记，分组和演示实验都要进行登记。2.实验前老师要充分准备，为了保证实验的效果，先教学后实验，老师的教学流程清晰，并且要打印贴在墙上。3.完善实验室的美化，在墙上显目的地地方贴学生实验步骤的案列、或者是某种仪器的使用方法。4.改善档案建设，分组实验报告单与县教育局要求的一致；把繁琐的实验预约表和实验通知单改成电子打印，老师只填写日期和所需的仪器数量。

　　巧马镇中心学校

　　20xx年12月30日

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　　20xx年春季学期已接近尾声，急救护理实训室在各级领导的指导和支持下，本学期教学工作已完成，现将本学期工作总结如下：

　　一、基本情况

　　1、人员本学期实验带教老师共有四人，分别是钱晓琼、常娇娇、刘燕、恭蓉蓉、王艳萍，其中，钱晓琼和常娇娇还承担着理论教学，王艳萍为六月份新入教师，未参加本学期实验带教，其余四位老师都能承担本门课的实验教学，各位教师间团结友爱，互相学习，共同进步，有较好的互帮互学风气。

　　2、物资本学期无大型精密仪器进账，实验室总资产不变，实行分管制，每人负责一间实验室，包括其中的物资、卫生及教学。各单间负责人都能按要求管理本实验室，无物品遗失情况的发生，只有两个模型由于学生操作频繁且使用麻醉喉镜造成口角有2cm破损，已上报实训中心。

　　二、教学情况实验项目：

　　6项班级：21个班总人数：1700余人学时数：756余节

　　各实验项目按教学大纲进行教学，采取老师少讲，学生多练的教学方法，在学生练习中给有指导，通过学生大量练习及教师指导结合，学生能基本掌握各项技能操作，达到实验实训目的，考核项目心肺复苏术，及格率达95%以上。

　　三、不足之处

　　急救实验室已成立一年，进过各位教师的共同努力，实验室已初具规模，但仍在发展阶段，教师专业素质不高，没有进行过专业系统学习，对急救护理课程及内容钻研不够深入，还只停留在单纯实验教学基础上，无创新性教学，在此，也恳请各位领导能否考虑下学期选派教师外出进修或学习，学习更多临床新的急救知识，将这些知识更好的应用于理论及实验教学当中，提高教师整体素质。

　　四、下学期计划

　　1、人员争取有机会外出进修或学习。

　　2、教学研究新的教学方法，使教与学互长互进，是学生更容易接受知识。

　　3、管理继续实行分管制，每位教师都是实验室的主人。

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　　理化生实验室建立有完备的工作规范和工作制度，职责明确，账

　　册齐全，记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方

　　便，教学仪器定期保养、及时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状

　　态。实验结束时对用过的仪器进行必要的清点和检查，保养后入橱。

　　坚持填写《实验室日志》，包括实验教学计划、周日程表及实验

　　开设情况记录表等，注意积累资料，及时总结，对于实验准备情况、

　　实验操作要点和实验改进意见作好记录，整理成册。

　　日常能开展实验教学及实验室管理工作的研究，有一定量的自制

　　教具，并不断开发仪器功能，很好地配合任课教师的教学工作。实验

　　教学计划能落实，动作正常，演示实验和学生分组实验开出率达

　　100%。

　　与任课教师之间合作默契，实验室工作得到他们

　　的'大力支持与配

　　合，各项任务能完满地完成。

　　以下是上学年中存在的不足与改进的方法：

　　1.由于新教材的实施，出现了大量的探究性实验，原有配备的

　　实验器材已不能满足新课程的要求，这有赖于学校经费的投入，每年

　　能增订一些必要的仪器。另一方面我也尽量想办法采用自制教具或用

　　代用品，保证实验的顺利完成。

　　2.资料保存没有实行电子化，给实验室的工作带来了较大的困

　　难，每年增订仪器后账册的填写经常要涂改，非常不方便，建议在实

　　验室里配一台电脑，以提高工作效率。

　　3.提议在理化生实验室内安装多媒体，方便教学。

　　4.设想制作《学生实验座位表》。以往学生在实验室里上实验课

　　时虽然也填写了实验记录，但仪器丢失或损坏时不容易找到事主。以

　　后规定学生在上实验课固定座位，并填写好《学生实验座位表》，表

　　中的内容包括：座位号、学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的

　　清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决办法等等。养成

　　学生自查的习惯，另一方面也使实验室工作更加规范。

　　在新的一学期中，还要更加努力地做好自己的本职工作，出色地完成

　　领导布置的工作。

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　　这学年中，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

　　1、 落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的'保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验登记表》.《演示实验周日安排表》.

　　2、 做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。.

　　3、 熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

　　4、 做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

　　5、对中滩中学与我校整合后 添置的仪器设备时及造册登记，对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

　　6、 配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

　　7、 坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便

　　8、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

　　9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

　　10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

　　总之，物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学年来，我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。

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　　一.将仪器放置在避光的平台上，接通电源。

　　二.用水银排代法标定料筒体积，也可从检定证书中直接使用料筒体积数值。

　　三.检查仪器压力计中黑色定位球是否位于U型管的右端并浮在水面上，待水位静止后，按复位键，检查水位。

　　四.漏气检查：用橡皮塞塞紧压力计，按标定键或测量键，水位上升到最上面黑色光电开关处自动停止，等10分钟，观察是否漏气。

　　五.仪器常数的标定：

　　⒈将标准粉按要求制成试料层，并将装有该试料层的料筒连接到U型压力计上。

　　⒉按参数设置键K5选择参数类型E0、A0、P0，并按K1、K2、K3键输入。

　　⒊按下标定键K4，标定开始（标定过程中显示计时秒数），标定完毕后仪器显示仪器常数Cc和标定时间Ht。

　　六.待测样品的测量：

　　⒈将待测样品按要求制成试料层，并将装有该试料层的料筒连接到U型压力计上。

　　⒉分别设置和检查待测样品的密度Pu，空隙率Eu和仪器常数Cc。

　　⒊按一下测量键K7或K8，测量开始（测量中显示计秒数），测量完成后所显示的数值即为被测样品的比表面积（m2/Kg）及测量时间。

　　七.抄录数据后，按复位键K6，以备下次测量。

　　八.试验完毕后，断开电源，清理仪器和工作台。

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　　物理实验室建立有完备的工作规范和工作制度，职责明确，账册齐全，记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便，教学仪器定期保养、及时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状态。实验结束时对用过的仪器进行必要的清点和检查，保养后入橱。日常能开展实验教学及实验室管理工作的研究，有一定量的自制教具，并不断开发仪器功能，很好地配合任课教师的教学工作。实验教学计划能落实，动作正常，演示实验和学生分组实验开出率达100%、90%以上。

　　与任课教师之间合作默契，实验室工作得到他们的大力支持与配合，各项任务能完满地完成。今年刚接手实验工作，各种实验器材放置不熟悉，在整理实验器材的基础上又添置了许多实验器材，极大地配合任课老师教学实验的方便性，做到学生分组实验、老师的演示实验和没有演示实验的实验都让他们做了分组实验。本学期改进了几个非常难做的实验：

　　（1）、改进了光学实验

　　（2）、改进了力的合成

　　（3）、改进了所有电学的演示实验，

　　（4）、以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录，但仪器丢失或损坏时不容易找到事主。规定学生在上实验课固定座位，并填写好学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决办法等等。养成学生自查的习惯，另一方面也使实验室工作更加规范。

　　（5）由于新教材的实施，出现了大量的探究性实验，原有配备的实验器材已不能满足新课程的要求，这有赖于学校经费的投入，每年能增订一些必要的仪器。另一方面我也尽量想办法采用自制教具或用代用品，保证实验的顺利完成。得到任课老师极大地满意和好评。

　　提议在物理实验室内安装多媒体，方便教学。在新的一学期中，还要更加努力地做好自己的本职工作，出色地完成领导布置的工作